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2014年5月27日数学  

2014-05-27 17:15:46|  分类: 校园广播 |  标签: |举报 |字号 订阅

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数学课堂:
今天下午学习的新知识,大部分孩子听课都很认真,举手积极。课堂时间有限,没能让孩子在练习本上独立练习。对于今天学习内容的检查,家长可以这样做:(以课本例5为例)
1、为什么要把28写在最前面?(一共有28个橘子)
2、为什么在箭头上写-9?(9个装一袋)
3、每次写出得数后问一问:还要继续减9吗?为什么?(要继续,因为得数比9大。或,不继续,因为得数比9小。)
4、怎样写答句?
5、从哪里知道可以装满3袋?(减了3个9),从哪里看出还剩1个?(最后的得数是1)
检查巩固:
按照以上方式,让孩子说一说,《阳光课堂》的第6题,达到巩固知识的作用。
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